/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2024%2F12%2FMG_1409-scaled.jpg)
Varför är skolmat viktigt?
Skolmat är viktig för barns hälsa, inlärning och sociala utveckling, samt bidrar till en mer rättvis och sammanhållen framtid.
Varför lokal och samisk mat i skolkök?
Att välja lokal och samisk mat i skolkök är mer än en fråga om smak – det handlar om hälsa, hållbarhet, kultur och lärande. Här är några av de viktigaste anledningarna till varför lokal och samisk mat bör ha en självklar plats på skolmenyer.
/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F01%2Ftraktor.jpeg)
Kulturell identitet och tradition
-
Bevarande av samisk matkultur – Skolkök kan bidra till att levandegöra och stärka samisk matkultur bland barn och unga.
-
Mat som en del av berättelsen – Genom maten kan elever lära sig om samisk historia, traditioner och levnadssätt.
-
Språk och mat går hand i hand – Många samiska ord och begrepp är kopplade till traditionell matproduktion och naturens kretslopp.
/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F01%2FMG_0211-scaled.jpg)
/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F01%2FMG_8789-1.jpg)
Hållbarhet och miljöfördelar
-
Minskad klimatpåverkan – Kortare transporter minskar utsläpp och gör matsystemet mer resilient.
-
Stöd till lokala producenter – Att välja lokala råvaror stärker den lokala ekonomin och gynnar hållbara jordbruksmetoder.
-
Säsongsanpassad mat – Att äta efter säsong bidrar till mer hållbar konsumtion och mindre matsvinn.
/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2024%2F12%2FDSC_6213.jpg)
Hälsa och näringsvärde
-
Naturliga och rena råvaror – Mindre processad mat innebär färre tillsatser och bättre näringsinnehåll.
-
Högre kvalitet – Färska, lokalt odlade och producerade råvaror behåller fler vitaminer och mineraler.
-
Anpassad till klimatet – Samisk mattradition bygger på näringsrika livsmedel som passar för det nordliga klimatet, t.ex. renkött, fisk, bär och rotfrukter.
/https%3A%2F%2Fadmin.smak63.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F01%2FIMG_20240117_091606284_HDR-scaled.jpg)
Pedagogiskt värde och elevengagemang
-
Måltiden som en del av undervisningen – Mat kan kopplas till ämnen som hem- och konsumentkunskap, geografi, historia och biologi.
-
Elever som aktiva medskapare – Att låta barn vara med och laga mat, skörda eller fånga sin egen fisk ger större förståelse och engagemang.
-
Smakupplevelser och variation – Att introducera elever för samiska smaker och traditioner breddar deras matupplevelser och ger stolthet över den lokala kulturen.
Dokument och länkar
Recept
Ostin necte landand itaturis abor am ute nossi vident et in corem quiam am, te estiae ipsam eosanit magnitatur autasi debiti oditatus, sunt, sequis doluptur alicipsam lanissit eium quo evellor estemolorepe si nis estrum sae.
Tips till skolköket
Ostin necte landand itaturis abor am ute nossi vident et in corem quiam am, te estiae ipsam eosanit magnitatur autasi debiti oditatus, sunt, sequis doluptur alicipsam lanissit eium quo evellor estemolorepe si nis estrum sae.
Läromaterial
Ostin necte landand itaturis abor am ute nossi vident et in corem quiam am, te estiae ipsam eosanit magnitatur autasi debiti oditatus, sunt, sequis doluptur alicipsam lanissit eium quo evellor estemolorepe si nis estrum sae.